As equipes IFSP Exceptions e Inova Caraguá, classificadas entre as melhores propostas Hackathon 2026, iniciativa voltada ao desenvolvimento de soluções tecnológicas para a gestão pública, promovida pelo Instituto Federal São Paulo Campus Caraguatatuba (IFSP) em parceria com a Prefeitura de Caraguatatuba, participaram, nesta segunda-feira (10), de uma reunião de alinhamento com profissionais da Secretaria Municipal de Educação (Seduc) de Caraguatatuba. O encontro marca o início de uma nova etapa de desenvolvimento dos projetos apresentados durante a edição deste ano.
A reunião teve como principal objetivo aproximar os estudantes dos profissionais que vivenciam diariamente as demandas da rede municipal de ensino, permitindo um entendimento mais detalhado dos desafios identificados e contribuindo para o aprimoramento das propostas. Durante o encontro, os participantes apresentaram e discutiram as soluções desenvolvidas com as equipes responsáveis pelas áreas de manutenção e engenharia.
Entre as situações analisadas estão demandas relacionadas à conservação predial, mobiliário, equipamentos, acessibilidade, segurança e demais aspectos da infraestrutura das unidades escolares. Atualmente, parte dessas informações é registrada em diferentes documentos, planilhas e relatórios, o que dificulta a centralização dos dados, o acompanhamento das solicitações, a definição de prioridades e o monitoramento das medidas adotadas.
Diante do volume de demandas, um dos desafios está em reunir essas informações de maneira organizada, possibilitando identificar quais atendimentos precisam de maior urgência e acompanhar cada etapa até a resolução. Nesse contexto, as propostas apresentadas pelas equipes buscam utilizar recursos tecnológicos para contribuir com a organização, o gerenciamento e o acompanhamento dessas necessidades.
A partir do encontro com a Seduc, os estudantes poderão aprofundar o diagnóstico, validar as hipóteses levantadas durante o Hackathon e realizar os ajustes necessários para tornar as propostas mais adequadas à realidade das unidades escolares. A interação com os profissionais da Educação também permite que as soluções sejam desenvolvidas a partir de necessidades concretas, considerando os processos e desafios encontrados no cotidiano da gestão pública.
A expectativa é que o trabalho tenha continuidade e seja aprofundado por meio das disciplinas Projeto de Extensão 1 e Projeto de Extensão 2, com previsão de conclusão no primeiro semestre de 2027. A continuidade possibilita ampliar a pesquisa, testar alternativas e avaliar a aplicação das soluções propostas.
Para a comunidade escolar, a iniciativa aproxima o conhecimento produzido por estudantes e docentes de questões presentes no dia a dia da rede municipal. A proposta é criar um ambiente de inovação e experimentação no qual problemas concretos possam ser estudados e transformados em alternativas tecnológicas capazes de contribuir para a melhoria dos processos.
Foto: Karla Maia | PMC
